Spring Is Green: говорим о зелёном на прогулке (10 мес.)

Весна пришла в Петербург, друзья. Вот так рано и неожиданно приятно. Весна всегда обнадёживает и радует, воодушевляет и вдохновляет, а в нашем случае вдвойне, потому что Тёма недавно сделал свои первые шаги и теперь гуляет за ручку.
girl-looking-at-flower-470_62346_600x450

Мы и раньше баловались английским на улице, но что малыш там видел, сидя в своей коляске? То ли дело своими собственными ногами топать по земле, трогать веточки с набухшими почками, рассматривать камушки... Маме ничего больше не остаётся, кроме как готовиться теперь и к прогулкам тоже :o)
Наше знакомство с весной началось со стихотворения о зелёном цвете.



Treasure Box

Не всегда дети любят играть в одиночестве, предпочитая играть в компании с мамой, папой, бабушкой и т.д. По крайней мере, так было (и есть) у нас: Тёма может поиграть один, но не более 10 минут — переберёт игрушки, вытащит с полки и полистает книги, вытряхнет ящик с конструктором, покопошится в нём, и вот уже мальчик снова висит на рукаве у мамы, которая даже бельё не успела погладить. Тогда я обратилась к гуглу с вопросом «чем занять ребёнка, который умеет ползать?».

IMG_3798

Из поисковика, как из рога изобилия, посыпались варианты, среди которых я нашла подходящий нам. Прошло уже месяцев пять, но это изобретение до сих пор часто нас выручает, занимая ребёнка-исследователя на продолжительное время. Подробнее — под катом.

Далее



10 months old!

Промчался ещё один месяц: месяц роста, развития, новых открытий и игр на английском. Тёмка всё осознаннее реагирует на окружающий мир, взрослеет буквально на глазах и радует маму с папой.
О том, что умеет малыш в 10 месяцев — под катом.
Далее


Готовим Pumpkin Pie и говорим на английском

В последнее время меня часто спрашивают: как вы занимаетесь с ребёнком английским языком? И я всегда отвечаю: никак. Мы не занимаемся английским языком. Мы живём с ним, играем в него, проводим с ним досуг, читаем на нём книги... Английский просто есть в нашей жизни, и я стараюсь на этом не акцентировать. Сегодня утром, например, мы готовили тыквенный пирог. Тёма сидел в стульчике для кормления (я пока не разрешаю ему ползать по плитке в целях безопасности), а я колдовала над тестом, комментируя свои действия на английском. Как это было — читайте под катом! :)

Далее



Скидки 70% на книги от Collins и Puffin (декабрь 2013)

Очень жаль, что предыдущие сообщения о скидках (DK и Ladybird) сегодня актуальны лишь частично — большинство акций уже прошли, и книги продаются по обычной цене, либо вовсе отсутствуют в продаже. Нам повезло — мы успели приобрести всё, о чём я писала, и отзывы только самые положительные.

Далее



Раннее развитие детей от нуля до трёх: 20 практических советов

Я уже не раз рассказывала, что достаточно много читаю на тему раннего развития детей именно на английском языке. Сегодняшний пост тоже является переводом англоязычной статьи (автор, увы, не указан), которую я сохранила ещё будучи беременной.
 Мне эта статья показалась интересной, т.к. я проецирую представленные советы на наше с Тёмой увлечение — английский язык. Как читать английские книги с малышом 0-3 года? Какие книги читать? Как играть на английском языке? Как развлекать? В статье вы найдёте ответы на эти и многие другие вопросы.

1. С самого рождения ежедневно читайте ребёнку книги. Читайте несколько раз в день, пусть и по несколько минут.
2. Когда малыш научится держать предметы в ручках, предложите ему книги с толстыми картонными страницами, закруглёнными углами и простыми картинками. Примерно в годик можно начинать читать книги с «открывашками», играть в «ку-ку» и «искалки». Когда малыш станет постарше, подберите книги с обычными листами с парой-тройкой предложений на странице.
3. Пусть ребёнок сам выберет книгу на полке. Будет здорово, если вы будете читать его любимую книгу снова и снова — так он очень скоро запомнит и будет узнавать слова.4. Обсуждайте иллюстрации, будь то картинки или фотографии. Задавайте простейшие вопросы к подлежащему («what» questions), в случае необходимости, показывайте в книге эти предметы и обязательно давайте малышу возможность самому переворачивать страницы.
5. Не пытайтесь научить ребёнка читать! Никаких муштровок и зубрёжек! Процессы чтения должны доставлять ребёнку удовольствие.6. Когда ребёнок издаёт какие-то звуки — повторяйте их. Повторите несколько раз, а затем добавьте новый звук для имитации ребёнком.7. Говорите с ребёнком в течение дня, описывайте свои действия. Знакомьте малыша с новыми словами.

Далее